「しつけ」を科学的に分析してわかった　小学生の子の学力を「ほめる・叱る」で伸ばすコツ

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「しつけ」を科学的に分析してわかった　小学生の子の学力を「ほめる・叱る」で伸ばすコツ [実務教育出版]
販売日 2024年08月10日
シリーズ名 「しつけ」を科学的に分析してわかった　小学生の子の学力を「ほめる・叱る」で伸ばすコツ（実務教育出版）
年齢指定
全年齢
作品形式
ファイル形式
ノベルビューア（ブラウザ専用）
ジャンル
パソコン/OS/ハードウェア

作品内容

「なんで、ちゃんと勉強しないの?」と



怒ってばかりの親御さんのための本！







何度も同じことでお子さんを叱っているとしたら、



その叱責は子どもの行動改善の効果がないということ。



子どもが同じ失敗を繰り返しているのと同じように、



叱る側も同じように失敗し続けているのです。



真に結果を変えたいのであれば、行動を変えなければいけません。



つまり、子どもの「ほめ方・叱り方」を変える必要があるのです！

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